رویدادها

سمپوزیوم تخصصی طراحی در هزارۀ سوم

سمپوزیوم تخصصی طراحی در هزارۀ سوم
دانشکده: 

معمارنت- سمپوزیوم تخصصی طراحی 17 تیرماه 1392 در باشگاه فرمانیه برگزار می‌شود. این نشست که توسط مجله طراح ترتیب داده شده است از ساعت 16 تا 20:30 ادامه خواهد داشت.
«سمپوزیوم تخصصی طراحی در گذار به هزاره سوم» از دو بخش پانل گفتگو در سه موضوع معماری، طراحی صنعتی و طراحی مبلمان و گرافیک و بخش دوم سخنرانی با موضوع فراطراحی تشکیل می‌شود.

 

 

 

معمارنت- سمپوزیوم تخصصی طراحی 17 تیرماه 1392 در باشگاه فرمانیه برگزار می‌شود. این نشست که توسط مجله طراح ترتیب داده شده است از ساعت 16 تا 20:30 ادامه خواهد داشت.

 

فراخوان اسکیس پرسوناژ

دانشکده: 

معمارنت- تخیل تنها از آن انسان است و بس... اما در این ویژگی مشترک هر فرد آفرینشگری یگانه است. در میان انسان‌ها معماران آفرینشگران خلاق اند.
برهمین اساس معمارنت در نظر دارد در پروژه‌ای پژوهشی مجموعه‌ای از اسکیس‌های ارسالی شما را از آنچه در دوران دانشجویی با نام پرسوناژ یا انسان اسکیسی از آن یاد شده است را جمع‌آوری کند. برای ما خلاقیت شما در به تصویر کشیدن پرسوناژ شرط اصلی است. با این وصف پرسوناژها طبق معیارهای زیر باید ترسیم شوند:

معمارنت- تخیل تنها از آن انسان است و بس... اما در این ویژگی مشترک هر فرد آفرینشگری یگانه است. در میان انسان‌ها معماران آفرینشگران خلاق اند.
برهمین اساس معمارنت در نظر دارد در پروژه‌ای پژوهشی مجموعه‌ای از اسکیس‌های ارسالی شما را از آنچه در دوران دانشجویی با نام پرسوناژ یا انسان اسکیسی از آن یاد شده است را جمع‌آوری کند. برای ما خلاقیت شما در به تصویر کشیدن پرسوناژ شرط اصلی است. با این وصف پرسوناژها طبق معیارهای زیر باید ترسیم شوند:
-    اندازۀ صفحه : یک چهارم A4 (10 *15)

معماران ما و گفتگوی معماری جهانی

معماران ما و گفتگوی معماری جهانی
دانشکده: 

 

در این همایش پس از معرفی کنسرسیوم معماری بنامید توسط مهندس «مقداد شریف»، دکتر «حسین سلطان زاده»، پروفسور «یورک گروت گروتر» و دکتر «کامران افشارنادری» به موضوع گفتگو در معماری معاصر پرداختند و همایش با پرسش و پاسخ حاضران به پایان رسید.

 

گزارش نخستین همایش کنسرسیوم معماری «بنامید»

 

 

 

در این همایش پس از معرفی کنسرسیوم معماری بنامید توسط مهندس «مقداد شریف»، دکتر «حسین سلطان زاده»، پروفسور «یورک گروت گروتر» و دکتر «کامران افشارنادری» به موضوع گفتگو در معماری معاصر پرداختند و همایش با پرسش و پاسخ حاضران به پایان رسید.

 

فراخوان برای ژوژمان‎های دانشجویی

فراخوان برای ژوژمان‎های دانشجویی
دانشکده: 

معمارنت- بخش دانشکدۀ معمارنت قرار است پروژۀ تازه‌ای را آغاز کند و آن منتشر کردن ژوژمان‌های دانشجویی است.
در این بخش قرار نیست به شما از 1 تا 20 نمره دهیم! قرار هم نیست سلیقه‌ای در مورد هم قضاوت کنیم. ژوژمان پنجره‌ای است به حیاط خلوت ایده‌ال‌ها و بلندپروازی‌هایمان، جایی برای دیدن و دیده‌شدن؛ جایی برای تبادل ایده‌های خلاقانه و بلندپروازانه‌مان و حتی شاید سکویی برای پرش به دنیای حرفه‌ای. خلاصه کلام، می‌خواهیم از هم‌دیگر یاد بگیریم.

 

پنجره‌ای به حیاط خلوت ایده‌آل‌ها

 

 

خبرنامه 41 کانون مهندسان معمار

خبرنامه 41 کانون مهندسان معمار
دانشکده: 

در این خبرنامه فعالیت‌های کانون در هفت خبر- گزارش مجزا، اخبار دانشکده در سه بخش و مطالبی درمورد هم‎کانونی‌ها درج شده است. می‌توانید گزارش‌هایی از کارگاه‌های آموزشی «از فکر تا عمل-پاکت آبی»، برگزاری دوره‌های آموزشی اسکیس معماری و روش طراحی،کارگاه معماری طراحی play Tehran ، کارگاه تخصصی استفاده مجدد از فضاهای تاریخی فرهنگی و گزارشی از مسابقات طراحی سردر مجتمع گل گهر سیرجان، مسابقه طراحی حجمی مجتمع معدنی و صنعتی گل گهر کرمان را در این شماره مطالعه کنید.

 

گزارش ششمين شب معمار

گزارش ششمين شب معمار
دانشکده: 

صندلی‎های پر از معماران و دانشجویان سالن جلیل شهناز در خانه هنرمندان از همان شروع برنامه جذابیت موضوع و دغدغۀ جدی آن در میان جامعۀ حرفه‎ای معماری به عنوان مخاطب را نشان می‎داد. مخاطبانی که به تدریج اضافه شدند و با وجود پر بودن صندلی‎ها تا انتهای بحث‎ها در کناره‎های سالن ایستادند و برنامه را دنبال کردند. این مراسم از دو بخش اصلی تشکیل شده بود؛ در بخش نخست مجموعه‎ای از سخنرانی‎ها ایراد شد و در بخش دوم پانلی با حضور سخنرانان برای پاسخگویی به پرسش‎های حضار ترتیب داده شد.

 

معمارنت- ششمین شب معمار بنیاد میرمیران و دومین جلسۀ بررسی فرصت‎ها و چالش‎های آموزش معماری در ایران شب گذشته سی‎ام بهمن ماه برگزار شد.

خدمات مجازی کتابخانۀ دانشگاه شهیدبهشتی

خدمات مجازی کتابخانۀ دانشگاه شهیدبهشتی
دانشکده: 

به گزارش روابط عمومی دانشگاه، این خدمات با هدف تسریع در پاسخ‌گویی به نیازهای کاربران و جلب رضایت آنها، برقراری امکان پرسش و پاسخ، بهره‌گیری از نظرات متخصصان کتابداری و اطلاع‌رسانی به صورت غیرحضوری، امکان پاسخ‌گویی به کاربران در ساعات غیراداری، امکان ذخیره‌سازی و آرشیو گفتگوها و موضوعات مطرح‌شده میان کاربران و کارشناسان و تهیۀ آمار و گزارش‌های گوناگون در راستای برنامه‌ریزی در خصوص طرح‌های آتی و جاری کتابخانه راه‌اندازی شده است.

 

معمارنت- خدمات مرجع مجازی کتابخانه مرکزی دانشگاه شهید بهشتی از ماه جاری برای کلیۀ کاربران ارائه می‌شود.

منابع: 

روابط عمومی دانشگاه شهیدبهشتی

 

سلامی به گروه‌های علمی دانشجویی

سلامی به گروه‌های علمی دانشجویی
نویسنده: 
معمارنت
دانشکده: 

از پنجره «دانشکده»، نگاهی خواهیم داشت به فعالیت‌های علمی فوق برنامه‌ای دانشجویان معماری. برنامه این بخش، معرفی گروه‌ها و انجمن‌های علمی دانشکده‌های معماری داخلی و خارجی است. به باورِ ما، هدف از شکل‌گیری چنین گروه‌هایی پرکردنِ خلاء‌ موجود در برنامه‌های آموزشی دانشکده‌ها است.فعالیت‌های این انجمن‌ها و گروه‌ها، در واقع دورخیزی است برای پرش به دنیای بیرون! و چالش‌هایی که با آن درست  و پنجه نرم می‌کنند، اولین تقلاهای جسورانه آن‌ها برای ایجاد ترک در پوسته تخم‌مرغی دنیای کوچکشان است. بارقه‌های حرکت‌های علمی و حرفه‌ای فردا از درون همین گروه‌های کوچک زده می‌شود.

 

معمارنت-از پنجره «دانشکده»، نگاهی خواهیم داشت به فعالیت‌های علمی فوق برنامه‌ای دانشجویان معماری. برنامه این بخش، معرفی گروه‌ها و انجمن‌های علمی دانشکده‌های معماری داخلی و خارجی است. به باورِ ما، هدف از شکل‌گیری چنین گروه‌هایی پرکردنِ خلاء‌ موجود در برنامه‌های آموزشی دانشکده‌ها است.فعالیت‌های این انجمن‌ها و گروه‌ها، در واقع دورخیزی است برای پرش به دنیای بیرون! و چالش‌هایی که با آن درست  و پنجه نرم می‌کنند، اولین تقلاهای جسورانه آن‌ها برای ایجاد ترک در پوسته تخم‌مرغی دنیای کوچکشان است. بارقه‌های حرکت‌های علمی و حرفه‌ای فردا از درون همین گروه‌های کوچک زده می‌شود.

 

نگاهِ به معماری، از پنجره دانشکده

نویسنده: 
بهروز مرباغی
دانشکده: 

 تصمیم گرفتیم پنجره‌ای به معماری باز کنیم. پنجره‌ای از دانشکده معماری.

 چرا؟ چه‌ شد که چنین تصمیم گرفتیم؟

 

واقع آن است که دانشکده‌های معماری و شهرسازی ما، و به‌تبعِ آن،‌ دانشجوهای معماری و شهرسازیِ ما، گاه بحق و گاه به ناحق، مظلوم واقع شده‌اند. بحق مظلوم اند، چون، متاسفانه، کمیتشان بر کیفیتِ‌شان می‌چربد. بالغ بر دویست و چهل واحدِ آموزشِ معماری در این مملکت مشغولِ تربیتِ معمار برای آینده این کشور هستند.

 

تصمیم گرفتیم پنجره‌ای به معماری باز کنیم. پنجره‌ای از دانشکده معماری.

 چرا؟ چه‌ شد که چنین تصمیم گرفتیم؟