دارالفنون نخستین آکادمی آسیا

دارالفنون نخستین آکادمی آسیا
نویسنده: 
مهرداد بهمنی ,...
میراث فرهنگی: 

معمارنت-در میانه سدۀ نوزدهم، در پی جنگ‌های ایران و روس و در نتیجۀ مداخلات انگلستان، آن مقدار زمین، تبعه و اقتدار از پیکرۀ شاهنشاهی فرتوت ایران جدا شده بود که آن گربه کمین کرده، در جنوب آسیا شکل بگیرد. گربه‌ای که هم اکنون نیز در آستانۀ سدۀ 21، چمباتمه‌زده در شمال خلیج فارس و اقیانوس هند در پی سهم و موقعیت ویژه خود در جامعۀ جهانی و در عرصۀ بین‌المللی است.

 

دارالفنون نخستین نهاد آکادمیک آسیا چگونه پدید آمد؟
نویسندگان: مهرداد بهمنی، افسانه منفرد،
 فریدون برومندی

 

تصاویر: 
منابع: 

معمارنت

دارالفنون نخستین آکادمی آسیا

دارالفنون نخستین آکادمی آسیا
نویسنده: 
مهرداد بهمنی ,...
ویژه نامه ها: 

معمارنت-در میانه سدۀ نوزدهم، در پی جنگ‌های ایران و روس و در نتیجۀ مداخلات انگلستان، آن مقدار زمین، تبعه و اقتدار از پیکرۀ شاهنشاهی فرتوت ایران جدا شده بود که آن گربه کمین کرده، در جنوب آسیا شکل بگیرد. گربه‌ای که هم اکنون نیز در آستانۀ سدۀ 21، چمباتمه‌زده در شمال خلیج فارس و اقیانوس هند در پی سهم و موقعیت ویژه خود در جامعۀ جهانی و در عرصۀ بین‌المللی است.

 

دارالفنون نخستین نهاد آکادمیک آسیا چگونه پدید آمد؟
نویسندگان: مهرداد بهمنی، افسانه منفرد،
 فریدون برومندی

 

تصاویر: 
منابع: 

معمارنت

 

تاریخچۀ تحولات باغ گلستان

تاریخچۀ تحولات باغ گلستان
میراث فرهنگی: 

معمارنت-کمیته آموزش ایکوموس ایران سخنرانی‌ای با موضوع «تاریخچه تحولات باغ گلستان» برگزار می‌کند.
این سخنرانی با ارائۀ صدیقه گلشن در روز دوشنبه 25 دیماه از ساعت 15 تا 17 برپا می‌شود. مکان این سخنرانی تالار دکتر شیرازی مرکز هنرپژوهی نقش جهان در فرهنگستان هنر است.

 

معمارنت-کمیته آموزش ایکوموس ایران سخنرانی‌ای با موضوع «تاریخچه تحولات باغ گلستان» برگزار می‌کند.
این سخنرانی با ارائۀ صدیقه گلشن در روز دوشنبه 25 دیماه از ساعت 15 تا 17 برپا می‌شود. مکان این سخنرانی تالار دکتر شیرازی مرکز هنرپژوهی نقش جهان در فرهنگستان هنر است.

 

منابع: 

ایکوموس

 

خدمات مجازی کتابخانۀ دانشگاه شهیدبهشتی

خدمات مجازی کتابخانۀ دانشگاه شهیدبهشتی
دانشکده: 

به گزارش روابط عمومی دانشگاه، این خدمات با هدف تسریع در پاسخ‌گویی به نیازهای کاربران و جلب رضایت آنها، برقراری امکان پرسش و پاسخ، بهره‌گیری از نظرات متخصصان کتابداری و اطلاع‌رسانی به صورت غیرحضوری، امکان پاسخ‌گویی به کاربران در ساعات غیراداری، امکان ذخیره‌سازی و آرشیو گفتگوها و موضوعات مطرح‌شده میان کاربران و کارشناسان و تهیۀ آمار و گزارش‌های گوناگون در راستای برنامه‌ریزی در خصوص طرح‌های آتی و جاری کتابخانه راه‌اندازی شده است.

 

معمارنت- خدمات مرجع مجازی کتابخانه مرکزی دانشگاه شهید بهشتی از ماه جاری برای کلیۀ کاربران ارائه می‌شود.

منابع: 

روابط عمومی دانشگاه شهیدبهشتی

 

معماری مدرسه عالی مدیریت

معماری مدرسه عالی مدیریت
نویسنده: 
مهندسان مشاور نقش

معمارنت- ساختمان مدرسه در بستري سبز بر فراز تپه‌اي بنا شده است. بستر طرح، مستطيلي به ابعاد 170×110 متر است. فضاهاي بسته كه بر گرداگرد زمين استقرار يافته‌اند عموماً كم‌ارتفاع و يك طبقه‌اند ، و باغي به ابعاد 130×80 را در ميان مي‌گيرند. «دستگاه ورودي» به شكل بنايي دو طبقه در شرق بستر طرح بنا شده است. در ميانة باغ، «ساختمان كتابخانه» ـ بنايي سه طبقه با قاعدة هشت و نيم هشت ـ  از فراز سكويي به هرسوي باغ مي‌نگرد. اضلاع شمالي و جنوبي باغ را «حجره‌هاي دانشجويان» اشغال كرده‌اند كه در دل ديواري قطور پنهان شده و جداره‌هاي باغ را مي‌سازند. «ساختمان مُدرس‌ها» در جبهة مقابل ساختمان ورودي و در ترازي پايين‌تر نسبت به آن واقع شده است.

 

شناسنامة طرح:
     مــوقعيـــت اثـــر:   تهــــــران
     مساحت بستر طرح:  400‌,22 مترمربع
     مساحت زيـــر‌بنــا:  000‌,7 مترمربع
     نــــــوع ســـــازه:  بتن مسلّح

 

منابع: 

كتاب نقد آثاري از معماري معاصر ايران، وزارت مسكن و شهرسازي، ١٣٨٦، ناشر: مركز مطالعاتي و تحقيقاتي شهرسازي و معماري.

 

معماری مدرسه عالی مدیریت

معماری مدرسه عالی مدیریت
نویسنده: 
مهندسان مشاور نقش
معماری: 

معمارنت- ساختمان مدرسه در بستري سبز بر فراز تپه‌اي بنا شده است. بستر طرح، مستطيلي به ابعاد 170×110 متر است. فضاهاي بسته كه بر گرداگرد زمين استقرار يافته‌اند عموماً كم‌ارتفاع و يك طبقه‌اند ، و باغي به ابعاد 130×80 را در ميان مي‌گيرند. «دستگاه ورودي» به شكل بنايي دو طبقه در شرق بستر طرح بنا شده است. در ميانة باغ، «ساختمان كتابخانه» ـ بنايي سه طبقه با قاعدة هشت و نيم هشت ـ  از فراز سكويي به هرسوي باغ مي‌نگرد. اضلاع شمالي و جنوبي باغ را «حجره‌هاي دانشجويان» اشغال كرده‌اند كه در دل ديواري قطور پنهان شده و جداره‌هاي باغ را مي‌سازند. «ساختمان مُدرس‌ها» در جبهة مقابل ساختمان ورودي و در ترازي پايين‌تر نسبت به آن واقع شده است.

 

شناسنامة طرح:
     مــوقعيـــت اثـــر:   تهــــــران
     مساحت بستر طرح:  400‌,22 مترمربع
     مساحت زيـــر‌بنــا:  000‌,7 مترمربع
     نــــــوع ســـــازه:  بتن مسلّح

 

منابع: 

كتاب نقد آثاري از معماري معاصر ايران، وزارت مسكن و شهرسازي، ١٣٨٦، ناشر: مركز مطالعاتي و تحقيقاتي شهرسازي و معماري.

 

کارگاه طراحی برای تغییر الگوهای رفتاری

کارگاه طراحی برای تغییر الگوهای رفتاری
نویسنده: 
معمارنت

در این کارگاه  مقدمه‌ای بر معرفی پژوهش‌ها و طراحی‌های انجام شده در این راستا با رویکردهای متفاوت، خلاصه‌ای از نمونه‌های تلفیق تئوری‌های روانشناسی شناختی (Cognitive Psychology)، روانشناسی اجتماعی(Social Psychology)، رفتار مصرف کننده (Consumer Behavior) و طراحی محصول برای تدوین متدولوژی‌های جدید طراحی کاربر محور (user-centered design)، نقش استعاره‌ها در اصلاح فرهنگ رفتاری، آموزش استراتژی‌های کاربردی استعاره محور برای طراحی برای تغییر رفتار و چالش طراحی برای تغییر رفتار با موضوع طراحی (eco-friendly) توسط «سوده منتظری» آموزش داده می‌شود.

 

 پایگاه اطلاع‌رسانی گزارشگر طراحی صنعتی، چهارشنبه 13 دیماه 1391 از ساعت 9 تا 16، کارگاه تخصصی طراحی برای تغییر الگوهای رفتاری برگزار می‌کند.

 

گفتگو با انجمن معماران آشوری

گفتگو با انجمن معماران آشوری
نویسنده: 
معمارنت
معماری: 

معمارنت- انجمن معماران آشوری یکی از انجمن‌های تخصصی معماری است که چند تن از مهندسان معمار آشوری ایرانی آن را تاسیس کردند. معمارنت برای معرفی این انجمن و فعالیت‌هایش با ایشان قراری گذاشت و در محیطی زیبا در مجموعه ساختمان‌های انجمن آشوریان ایران که طراحی و اجرای همین گروه بود برای گفتگو پذیرفته شد. در این مجموعه در غرب تهران، با گذشتن از طرحی از دروازه ایشتار به ساختما‌نی آجری رسیدیم که ورودی آن با طاقی زیبا جایگاه انجمن معماران آشوری را نشان می‌داد. معماری دلنشین این فضا گفتگوی ما را دلپذیرتر کرد.

 

معمارنت- انجمن معماران آشوری یکی از انجمن‌های تخصصی معماری است که چند تن از مهندسان معمار آشوری ایرانی آن را تاسیس کردند. معمارنت برای معرفی این انجمن و فعالیت‌هایش با ایشان قراری گذاشت و در محیطی زیبا در مجموعه ساختمان‌های انجمن آشوریان ایران که طراحی و اجرای همین گروه بود برای گفتگو پذیرفته شد. در این مجموعه در غرب تهران، با گذشتن از طرحی از دروازه ایشتار به ساختما‌نی آجری رسیدیم که ورودی آن با طاقی زیبا جایگاه انجمن معماران آشوری را نشان می‌داد. معماری دلنشین این فضا گفتگوی ما را دلپذیرتر کرد.

 

منابع: 

معمارنت

 

مسابقه مدرسه فرانسوی‌ها در تهران

مسابقه مدرسه فرانسوی‌ها در تهران
نویسنده: 
مهندسین مشاور «گام‌ما»
ویژه نامه ها: 

معمارنت-مسابقه «مدرسه فرانسوی‌ها در تهران» اواخر اسفند 1387 برگزار شد. برنامه این مسابقه جزوه‌ای بود بیش از 200 صفحه که در آن تعداد فضاهای مورد نیاز و متراژ و مساحت دقیق هر کدام و تجهیزات لازم در هر فضا با جزئیات ذکر شده بود. دیاگرام‌های متعددی جهت ارتباطات مورد نیاز بین فضاها ترسیم شده بود و کلاً برنامه بسیار پیچیده و دقیقی بود. این بنا شامل مهد کودک، دبستان، راهنمائی، و دبیرستان بود، بعلاوه فضاهای جمعی نظیر سالن اجتماعات، کافه تریا، دفاتر جلسات اولیا و مربیان و غیره .

 

معمارنت-مسابقه «مدرسه فرانسوی‌ها در تهران» اواخر اسفند 1387 برگزار شد. برنامه این مسابقه جزوه‌ای بود بیش از 200 صفحه که در آن تعداد فضاهای مورد نیاز و متراژ و مساحت دقیق هر کدام و تجهیزات لازم در هر فضا با جزئیات ذکر شده بود. دیاگرام‌های متعددی جهت ارتباطات مورد نیاز بین فضاها ترسیم شده بود و کلاً برنامه بسیار پیچیده و دقیقی بود. این بنا شامل مهد کودک، دبستان، راهنمائی، و دبیرستان بود، بعلاوه فضاهای جمعی نظیر سالن اجتماعات، کافه تریا، دفاتر جلسات اولیا و مربیان و غیره .

 

تصاویر: 
منابع: 

معمارنت

 

مسابقه مدرسه فرانسوی‌ها در تهران

مسابقه مدرسه فرانسوی‌ها در تهران
نویسنده: 
مهندسین مشاور «گام‌ما»
معماری: 

معمارنت-مسابقه «مدرسه فرانسوی‌ها در تهران» اواخر اسفند 1387 برگزار شد. برنامه این مسابقه جزوه‌ای بود بیش از 200 صفحه که در آن تعداد فضاهای مورد نیاز و متراژ و مساحت دقیق هر کدام و تجهیزات لازم در هر فضا با جزئیات ذکر شده بود. دیاگرام‌های متعددی جهت ارتباطات مورد نیاز بین فضاها ترسیم شده بود و کلاً برنامه بسیار پیچیده و دقیقی بود. این بنا شامل مهد کودک، دبستان، راهنمائی، و دبیرستان بود، بعلاوه فضاهای جمعی نظیر سالن اجتماعات، کافه تریا، دفاتر جلسات اولیا و مربیان و غیره .

 

معمارنت-مسابقه «مدرسه فرانسوی‌ها در تهران» اواخر اسفند 1387 برگزار شد. برنامه این مسابقه جزوه‌ای بود بیش از 200 صفحه که در آن تعداد فضاهای مورد نیاز و متراژ و مساحت دقیق هر کدام و تجهیزات لازم در هر فضا با جزئیات ذکر شده بود. دیاگرام‌های متعددی جهت ارتباطات مورد نیاز بین فضاها ترسیم شده بود و کلاً برنامه بسیار پیچیده و دقیقی بود. این بنا شامل مهد کودک، دبستان، راهنمائی، و دبیرستان بود، بعلاوه فضاهای جمعی نظیر سالن اجتماعات، کافه تریا، دفاتر جلسات اولیا و مربیان و غیره .

 

تصاویر: 
منابع: 

معمارنت